Центр професійного розвитку педагогічних працівників
Додатки 1-4 містять навчальні програми об’єднані з календарно-тематичним плануванням для 5-6 класів НУШ, в “тілі” яких розміщені відповідні діагностувальні роботи, фідбеки, таблиці, поради щодо підходів у здійсненні оцінювання результатів навчання учнів у розрізі груп загальних результатів (ГЗР) за 1 семестр Читати далі …
Оцінювання обов’язкових результатів навчання за новим Державним стандартом базової середньої освіти
Методичні матеріали длятвчителів 5-6 класів НУШ з досвіду роботи педагогів освітніх закладів Трускавецької громади
Презентація “Формувальне оцінювання на уроках ІК “Пізнаємо природу” у 5 класі НУШ”.Підготовила вчитель ІК “Пізнаємо природу” НВК “СЗШ № 2-гімназія” м.Трускавця Галина КЛЮЧНИК
Автори-розробники діагностувальних робіт (за загальною редакцією Барни М.М.) пропонують ТДР №3 і ТДР№4 за двома модельними програмами (2-ий семестр), як один з можливих інструментів оцінювання рівня математичної грамотності п’ятикласників з відповідних тем. Як відомо, одним із нововведень НУШ у базовій Читати далі …
Орієнтовний зразок діагностувальної роботи з перевірки мовних знань та вмінь за темою «Апостроф. М’який знак. Подвоєння приголосних». Марія Барна, кандидатка педагогічних наук, доцентка,завідувачка кабінетом координації впровадження НУШКЗ ЛОР «Львівський ОІППО».Ольга Фірчук, директорка КУ Яворівської міської ради “ЦПРПП”,учителька-методистка української мови і Читати далі …
Тут ви знайдете орієнтовні зразки тематичних діагностувальних робіт (ТДР №2), завдання в яких моделюють реальні життєві ситуації, що розв’язуються відповідними математичними методами і розроблені на компетентнісній основі, та інструменти для фіксації результатів навчальних досягнень з відповідної теми у розрізі ГЗР Читати далі …
чителі української мови зможуть скористатися запропонованими авторськими інструментами/практичними порадами для оцінювання навчальних досягнень учнів 5-их класів НУШ у розрізі груп загальних результатів (ГЗР). Для п’ятикласників НУШ на днях розпочався або розпочнеться ІІ семестр 2022/2023 навчального року, організація освітнього процесу в Читати далі …
Тести призначені для виявлення прогалин у знаннях учнів п’ятих, сьомих та дев’ятих класів. Після тестування вчителі отримають звіт про успіхи класу, а школярі – звіти про індивідуальні результати (без оцінки) й перелік тем та посилань, які варто опрацювати. Про це повідомляє Міністерство Читати далі …
Як здійснювати семестрове оцінювання з математики у 5-их класах НУШ?